“看看这怪物！我的天，太恐怖了……”

    “他好像看我了！”

    “这东西要爬到哪里去？他还有神智吗？能听得懂我们说的话吗？”

    “嘿怪物，你想去哪里？”

    影像里声音很嘈杂，有些人用很兴奋的声音说着盆国语，不过影像配上了文字翻译，所以大家都听懂了。

    这时画面镜头再转，拍视频的人手持镜头的人跑到了‘巨人’前方。

    教室的3d投影设备是覆盖整个班级的，也就是说，影像可以出现在教室里的任何角落。而那个‘巨人’匍匐爬行着，已经穿过第一排同学的身影，好似在往他们后边爬来。

    所有人屏住呼吸。

    已经有同学举起书本挡在自己脸上了。

    这个角度能特别清晰的看到‘巨人’的手指，那手指的长度比例很奇怪，长的有点像几根并排的树棍，又或者是蜘蛛的足肢，看着很恐怖。

    越景诗的身影出现在角落，如同幽灵，她轻声说：“这是盆国在做的人体实验，他们企图制造出传说中的巨人，在岛上建立一个巨人国度。”

    “而这位……是志愿者。”

    电子屏上出现了他接受实验前的照片，那是一张英俊儒雅，微笑着的，看起来正派年轻的脸。

    底下的资料显示，他过去是一名外文老师。

    一股寒气从所有人的脊背窜起，所有同学不寒而栗。

    基因编辑竟能让一个人成为那样的怪物！

    他们无法想象如果这种事情发生在自己身上怎么办，太恐怖了，他们连想都不敢想，这简直比死亡还可怕。

    他们宁可死，也不想沦落到这种地步。

    本来周末刚过去，周一的第一节课大家是没什么精神的，但是这段影像让大家全部清醒了，连本来没有睡足有些困倦的人，也清醒得不能再清醒。

    李亦琪也被这影像吓到了。

    他觉得这个看着柔弱纤细的金牌教师果然厉害。

    他看了看桌面显示屏的时间，三分钟，她只用了三分钟就把同学们被双休日冲散的心给彻底抓了回来。

    李亦琪想起他接到的任务。

    东郊地下实验室也是做了很危险的人体实验，那个ka06实验体极有可能基因链发生未知紊乱沦为怪物，而这次会变成怪物的这个人……是他们蓝水中学的学生。

    黑暗中，李亦琪目光隐蔽地扫过周围一张张青春稚气、专注地盯着影像的脸。

    这个人此时正坐在这里吗？

    会是他的同班同学吗？

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